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4月19日下午,淮陰中學與新淮高中高一物理組在新淮高中舉辦同課異構活動。本次同課異構的課題是《電荷及其守恒定律》,淮陰中學胡學兵老師和新淮高中祁帥老師分別從不同的角度展現了不同風格的精彩課堂。
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: S0 U. d2 V5 ]3 T2 k 祁帥老師在研究教材和相應習題資料后,形成了一條以“電荷的定義及種類、物體起電方式、電荷守恒定律、電荷的定量研究”為主要內容的邏輯主線。
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) C' l7 O- J& U/ \ 胡學兵老師的課著重突出了感應起電這一教學的重難點,課堂教學站位高,立意深遠。
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6 V+ R/ i8 [7 `$ R& S8 s4 h1 N0 ^ 兩位老師通過問題教學法和實驗探究法,探究電荷之間的作用規律,取得了良好的教學效果。/ G8 K8 E3 ~$ f/ T8 B0 E
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胡學兵老師課后感慨道:“很高興能夠有機會走進新淮高中,走進課堂和新淮的學生共同研究學習《電荷及其守恒定律》這一節課,新淮學生的表現讓我驚喜,同學們聽課非常投入,實驗操作非常配合,思考回答問題非常積極,感覺新淮的學生是超棒的!”
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9 \- ?1 v( @/ E2 Y& j: w+ l# T 在評課環節,淮陰中學高一物理備課組長張云老師及張靜、張樹峰等骨干教師充分肯定了兩位老師以學生為主體、注重實驗操作的教學理念,教學設計層次性強,板書條理清晰。同時也贊揚了兩位老師的鉆研精神和教學的激情。最后淮中物理組針對新淮學科教學給予了適切的指導并提出希望:要堅持并進一步深入地將物理思維深度的訓練滲透在平時的課堂教學中。/ `; q% V/ Q# [* _$ W
在本次的同課異構活動中,新淮老師學習到了淮陰中學老師對待教學的嚴謹態度和鉆研精神,并促使各位老師積極探索教育教學規律,在學習與鉆研中不斷提高新淮物理組的整體教學水平。
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