最美老師——董風(fēng)珍

古道西風(fēng) · 發(fā)表于 2020-10-2 10:10:12

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   董風(fēng)珍是淮安市馬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師，她是普師專業(yè)的一名師范生，普師專業(yè)要求老師什么學(xué)科教學(xué)都能勝任。她剛踏上工作崗位的時候擔(dān)任的是低年段語文學(xué)科的教學(xué)，后來學(xué)校缺英語老師，校長找到了她，分析了學(xué)校教師隊伍的現(xiàn)狀，她毫不猶豫地應(yīng)允下來！
   從一個學(xué)科教學(xué)跨度到另一個學(xué)科教學(xué)可不是一件容易的事情，一遍遍地聽讀英語單詞，一次次地坐到同軌老師的課堂上聽課，聽課、研課，到成功地開設(shè)區(qū)英語公開課，期間她吃了多少苦，同事們看在眼里，疼在心里。就這樣在英語教學(xué)崗位上她一教就是好幾年。
   隨著城市化進程的發(fā)展，好多農(nóng)村人都進城購房，大批的農(nóng)村娃都到城里來上學(xué)了，農(nóng)村學(xué)生數(shù)減少，城里學(xué)校學(xué)生數(shù)猛增就成了必然的趨勢。馬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)要出近一半的老師城鄉(xiāng)交流。習(xí)慣了在一個地方工作了多年的人換新地方多少有點不舍的，這一次的進城名單上她的名字顯得特別醒目，之前到邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教的名單上就有她和她丈夫顧業(yè)飛老師，夫妻雙雙主動申請到邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)宋集大董小學(xué)支教，一度成為淮安區(qū)教育的佳話。董風(fēng)珍老師提到支教她自信滿滿，她說，除了累一點，業(yè)務(wù)上絕對沒問題。進城教學(xué)，她坦言有點小害怕，城里的老師都是精英，“我能不拖后腿嗎？”這一直是她去淮安市新安小學(xué)西校區(qū)之前心里一直打鼓的問題！除了硬著頭皮迎接新的挑戰(zhàn)，她別無選擇！
新的學(xué)校根據(jù)交流老師過去的學(xué)科教學(xué)情況安排了她低年級的語文學(xué)科教學(xué)，回到老本行應(yīng)該是一件開心的事情，對于擱置好幾年的語文學(xué)科教學(xué)重拾起時還必須重頭開始，她又一次投入到“新”學(xué)科的研習(xí)中，深入鉆研教材，研讀語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心拜師學(xué)“課”，幾個月摸索下來，站在三尺講臺前風(fēng)采依舊，得心應(yīng)手，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，對她的課堂教學(xué)藝術(shù)贊不絕口！
   今年暑假后新學(xué)期，學(xué)校數(shù)學(xué)老師有缺口，教務(wù)主任找到她，讓她教數(shù)學(xué)，而且是高年級數(shù)學(xué)，一向樂觀積極向上的她嚇得流眼淚了，不知不覺，當(dāng)年的那個朝氣、活潑、漂亮的小姑娘已經(jīng)是一位高一學(xué)生的媽媽了，不能相信自己從教二十年后能順利轉(zhuǎn)型為一名小學(xué)高年級段的數(shù)學(xué)老師，她央求校領(lǐng)導(dǎo)讓她從低年級數(shù)學(xué)老師摸索起，“我們聽過你的課，信任你……”顯然領(lǐng)導(dǎo)的口吻中毫無商量的余地！這一次她得要付出比別人更多的時間了，否則真難勝任！
“她接手的班級學(xué)生較其他班級學(xué)生基礎(chǔ)差，每天下班回來她都要在線輔導(dǎo)學(xué)生，還要和我開展數(shù)學(xué)教研！”同是數(shù)學(xué)老師的丈夫顧老師毫不夸張地說。今年的國慶和中秋遇上了，本該是歡樂度佳節(jié)的美好時光，可是董風(fēng)珍老師完全顧不上陪家人過節(jié)�！伴_學(xué)以來，本來喜歡逛逛街、看風(fēng)景的她就沒有一次享受這自由、悠閑的生活，下班后就給學(xué)困生在線輔導(dǎo)！”顧老師說這話的時候，語氣里充滿了疼愛！是呀，中秋月圓，陪愛人賞月是件多么浪漫的事！“今晚若是陪你賞月，線上輔導(dǎo)停下來了，知識是有體系的，你說能系統(tǒng)嗎？”她俏皮地和老公解釋道！然后又依靠著窗臺，開始了中秋之夜的線上教學(xué)……