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一味指責孩子,不去了解孩子犯錯的原因,容易造成孩子抵觸情緒,遇到問題,家長先不要去關注結果,多分析下孩子產生問題的原因。
! i' T6 B& ?6 x6 U; b9 u" [0 A9 E+ ~, F孩子在成長的過程中,總會犯這樣那樣的問題,身為家長總是害怕孩子變成熊孩子,所以總是急著插手去指責孩子的錯誤,反而錯過了讓孩子自我認知的最佳時機。
. [1 K+ D$ j1 f, Y* G在遇到問題以后,家長可以嘗試先問問孩子這八個問題。 # u! L4 I9 g9 F
“發生什么事情了?”
. P9 M) X5 q( p: \* ] 讓孩子有機會說話 7 S! h; d# s, b8 }# k: y( @
不要習慣性的先給問題定性,更不要上來先劈頭蓋臉的一頓罵。 . A& {- m6 j' H S, i6 ]
先冷靜下來聽聽孩子的說辭,站在孩子的角度去了解一下事情的真相。 ) n8 x8 G4 M8 `- d y& Z
況且,讓孩子有機會說話,即使真的是他的錯,他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。 & K, E! r1 l1 p# Q- Q
“你的感覺如何?”
8 C; f+ m/ O# S- Y 讓孩子情緒有個出口
8 X" G. N& V) v7 N了解事情的經過后,先不要急著教育孩子。 / o4 M3 h4 `8 k' @/ Z/ v' }6 O
孩子心里受到的沖擊是主觀的感受,沒有對錯。很多時候,我們只是需要把自己的感受說出來而已。
! Y& Z8 H O5 X" g, E8 A科學研究表明,當一個人情緒強烈的時候,外在刺激不容易被腦部吸收。 5 G8 ]# e- S8 n9 E
也就是說,當一個人還有情緒的時候,別人說什么他都會聽不進去。總要等到他心情平靜下來,才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見,我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個出口。
* B, u# }: r' r+ o孩子夠冷靜之后,可以問他第三個問題。
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“你想要怎樣?”7 I0 F0 p4 o3 _7 y( u+ |
知道孩子的心里想法
4 N4 B6 v! C6 e0 d這時不管孩子說出什么驚人之語,也不要驚慌,更不要害怕,而是冷靜的接著問他第四個問題。
" W' }2 d( Q% G! C“那你覺得有些什么辦法?”5 x1 H ]( l2 p% o9 D4 T K
讓孩子自己說出自己的辦法
) L) z& l- E# }" B: y" v; k+ s( J在這個階段,我們就要尊重孩子的“童言無忌”,給予孩子意見的足夠尊重。 ; c4 A4 G5 G3 {8 H/ L# g& F
我們也可以和孩子一起想點子,為孩子出謀劃策,和他一起去向解決的方法。這樣,孩子今后再遇到問題的時候,也會想著要向你求助。
C+ ^' Z$ ~' a9 {等到再也想不出任何點子的時候,就可以問他第五個問題。 # Q4 U- Q: |0 P$ X( P9 x
“這些方法的后果會怎樣?”
% p1 C: s' q, |* |" q u2 m 引導孩子思考結果 1 w3 [' m4 r3 k+ p+ J& N' J; c
讓孩子去思考,并且了解,每一樣的解決方法背后都有一個你需要承擔的后果,你是否可以接受這個后果? % b* ?6 y* X f- O6 H
如果這個時候孩子,不能思考的明白。家長就要出現,幫助孩子去理清思路,告訴孩子后果是什么。但是這里父母應該避免說教,只要陳述事實就可以了。 9 X0 L$ l( e) W k% e2 L
“你決定怎么做?”
% d- {# y) e) C( d) B 讓孩子自己思考下一步行動
( F* |! T6 U6 j; ]# Z0 P, H( _+ Y當分析完所有的情況和后果之后,孩子也會權衡利弊,選擇最有利的解決方式。而且,這一般也是最合理,最明智的選擇。
" M+ _% U- y( S# A1 Z, O即便他的選擇不符合你的期待,也要尊重孩子的決定。如果你出爾反爾,以后恐怕孩子再也不會相信你。
/ e3 f6 f" T u( I( G何況,就算他選擇錯誤,他從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。 ' P9 I5 T% t/ @' t
“你希望我做什么?”
: B7 E) _( n% o, p) m 讓孩子知道父母的位置
( ?, _. W4 l( v- C5 ]& O- L3 F當孩子說出自己希望如何幫助他時,家長一定要積極表示支持。父母的支持是孩子堅強的后盾,這會讓孩子更有信心。 + M* N+ r2 ]: m' S h
等到事情過去之后,問他最后一個問題。 # I# B- C! S( S6 D. H% }
“下次我們該怎么做?”
$ [# X* [0 U" n m 讓孩子學會思考
3 f; }0 B* T7 z( v: i! M# ?4 q等事情過去以后,給孩子審視自己的機會。反思自己的判斷和解決辦法是否有效,增強自己的判斷能力。 3 M, F8 X1 f: y. `4 w1 `
不少家長認為,自己的孩子年齡小,不具備解決問題的能力,實際上,即使是很小的孩子,也會運用一些策略和辦法來解決問題。 * s9 ^( V: L5 E" k. r
所以當孩子犯了錯誤之后,家長不妨試試先問以上八個問題,多練習幾次,孩子就會有自己解決問題的能力,不需要我們操心。 ! q7 r" _3 o+ T& Q
認識問題和解決問題的能力,才是孩子成長過程中最重要的能力和財富!
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