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尋訪蝴蝶廳 張順志 一個(gè)初冬如春的下午,在熟知河下古今的李梅芳老師帶領(lǐng)下,幾個(gè)文友在估衣街里轉(zhuǎn)悠。一塊塊青石板,綿延在狹長(zhǎng)的古街里,一凸一凹,有一種古老的淳樸,街道兩旁房屋上的吊檐、門(mén)楣,大多有雕飾鏤刻,尤其是灰瓦屋檐下,錯(cuò)落有致的串串紅燈籠交相輝映,卻也古意盎然。 在快到章粉巷時(shí),李梅芳老師神秘地說(shuō),“今天我們?nèi)ぴL蝴蝶廳”。徜徉在粉章巷里,古巷散發(fā)出渾厚的傳統(tǒng)文化氣息。那一個(gè)個(gè)雅靜的庭院,一窗疏影,低墻回廊,醞釀別樣生活的甜美。行走在明媚的冬陽(yáng)里,尋覓那些溫暖的遇見(jiàn)。一個(gè)大大的門(mén)樓,至今保存了那個(gè)年代的恢弘和工匠高超的技藝。吉祥如意的寓意,在本來(lái)冷冰冰的磚頭上,漾出了溫柔的暖意。這就是這條巷子曾經(jīng)飲譽(yù)兩淮的名醫(yī)汪筱川居住的象征和證明。這是粉章巷前世今生演變后的遺珠;這是蝴蝶廳繁盛終了的余音。 從沒(méi)有門(mén)檻的門(mén)洞走入,一口古井?dāng)r在路中,一片翠綠的青菜懶洋洋地躺在房前,除了幾朵正艷的月季在寒風(fēng)中搖曵,也不見(jiàn)有老建筑,給人的只有如同凌亂的市郊之感。從李梅芳老師口中得知,汪筱川淮安河下鎮(zhèn)人,是山陽(yáng)醫(yī)派傳人。幼入私塾,后進(jìn)太學(xué)深造。他秉承家學(xué),聘為醫(yī)士更善研先賢醫(yī)著,各科同仁稱譽(yù)他“后生可畏”。他在蝴蝶廳掛牌施藥門(mén)診時(shí),每日門(mén)庭若市,診治患者超百人。蝴蝶廳,應(yīng)是一個(gè)楠木建筑的遺存,一個(gè)瘦梁肥柱的明清建筑。按照“四水歸堂”的明清建筑理念,應(yīng)該有院落有天井。但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),如今蝴蝶廳已無(wú)蹤影。可我眼前似還保持舊時(shí)振翅欲飛的蝴蝶廳模樣,輝煌的蝴蝶廳風(fēng)采,那些庭院里的故事,聽(tīng)聞到一如既往飄出的委婉清脆搭脈尋病的望聞問(wèn)切聲,就是不見(jiàn)治病救人人。蝴蝶廳曾是河下人的驕傲,如今成了傳說(shuō),找不著北,尋不到影兒,只留下讓人發(fā)自思古之情的門(mén)樓。 一位滿面風(fēng)霜清瘦矮小的老婦,老人一臉笑意的相迎詢問(wèn)打斷了我的思緒。屋后高矗翡翠的竹林引起我們的興致,在老婦熱心指引下來(lái)到圍墻下。圍墻外的竹子已滲入到屋后墻腳,讓人找到從前的感覺(jué),或許就是老家的感覺(jué)。看這不一樣的氣質(zhì),讓你玩起來(lái)自由,沉下來(lái)安靜,此刻的我仿佛又回到了童年,就是一個(gè)回家的孩子又回到童年的老屋,或者從未離開(kāi)。竹林中寧?kù)o的小路被陽(yáng)光涂抹著,一些陷入暗影,一些從暗影中移出。如打開(kāi)的書(shū),寫(xiě)著曾經(jīng)輝煌的蝴蝶廳幾多春秋。斜陽(yáng)似書(shū)簽,夾進(jìn)熟讀的頁(yè)面。在這塊蒼茫厚重而又古老的土地上,任何對(duì)蝴蝶廳自以為是、居高臨下的解讀無(wú)不失之膚淺、匱乏與蒼白。屋里悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的淮劇老腔和著隨風(fēng)搖蕩的竹子,虛虛實(shí)實(shí),共同構(gòu)成一個(gè)清雅的空間,一宅一故事,一院一出戲,敞給你一個(gè)幽幽的豐富內(nèi)涵。 我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不經(jīng)意的瞬間里尋訪蝴蝶廳的一員,邂逅了這樣清寧的一幕。房前的月季還在用最后一朵朵花點(diǎn)綴著季節(jié)的風(fēng)流,枸杞子紅艷艷的小果果,仿佛是大地的眼睛,它們都在告訴我,造訪汪筱川那陪伴他生長(zhǎng)寫(xiě)作,承載著他的歡喜傷悲,彌漫著他濡濕的呼吸和雋永語(yǔ)言的竹林,不管怎么說(shuō),都應(yīng)該收斂這散落于歲月的風(fēng)情。可是,平凡的我怎敢癡迷那些原本就不屬于自己的欲念? 站在夕陽(yáng)下有軌電車站臺(tái)上,望著古鎮(zhèn)灰色的房頂,一片灰色的瓦緊挨著一片灰色的瓦,連接成一片浩瀚的灰色,鋪展的猶如云霧天里翻涌的里運(yùn)河浪,一波又一波,直涌到天邊。雖不如碧瓦琉璃現(xiàn)代高樓那般炫目,那般高高在上,但古鎮(zhèn)沉沉的灰色,低矮沉默、無(wú)語(yǔ)沉穩(wěn)的滄桑力量,秤砣一般壓住了古鎮(zhèn),鐵錨一樣將整座古鎮(zhèn)穩(wěn)定在藍(lán)天白云之下。眼前的河下古鎮(zhèn),讓我回到少年,只是手上少了那本小人書(shū),此刻我正捧著夕照讀河下。
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