投我以木桃 報(bào)之以瓊瑤——記楚州中學(xué)小高考期間高二、高三學(xué)生之間互助互勵的故事

金老師

投我以木桃 報(bào)之以瓊瑤

——記楚州中學(xué)小高考期間高二、高三學(xué)生之間互助互勵的故事

    “投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，是說“受人于恩惠，當(dāng)思圖報(bào)，更要加倍報(bào)答”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。在2月24-26日學(xué)業(yè)水平合格性考試期間，楚州中學(xué)高二年級與高三年級學(xué)生之間就上演了一場團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、互相激勵、積極向上的動人故事。

    根據(jù)教育部門的統(tǒng)一部署，楚州中學(xué)高一和高二年級教學(xué)樓內(nèi)的所有教室均被設(shè)置為學(xué)業(yè)水平合格性考試的標(biāo)準(zhǔn)化考場。這樣一來，學(xué)校高二年級26個(gè)班級學(xué)生考試期間，晚間復(fù)習(xí)備考的場所就沒了著落。正當(dāng)高二年級組領(lǐng)導(dǎo)為此事籌劃尋找場地時(shí)，高三年級組主動伸出援助之手，決定讓正處于高考緊張復(fù)習(xí)中的高三學(xué)生提前放月假，騰出教室供高二學(xué)生安心復(fù)習(xí)。高三年級各班學(xué)生得到消息后，積極響應(yīng)、紛紛行動起來，除了將教室內(nèi)外打掃得干干凈凈、物品整理得井然有序外，還特意在黑板上、課桌上給學(xué)弟學(xué)妹們寫上或留下溫馨的祝福語或字條：

    “祝學(xué)弟學(xué)妹們小高考輕松過關(guān)，日后學(xué)業(yè)蒸蒸日上，加油！”

    “祝高二學(xué)弟學(xué)妹們小高考輕輕松松、順順利利、全部過關(guān)！加油！”……

    24日下午，當(dāng)高二同學(xué)將自己所在教室布置好考場，帶著書本來到高三教室時(shí)，看著打掃得窗明幾凈、寫著溫馨祝福語的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，均被高三同學(xué)的熱情和激勵所感動，晚間復(fù)習(xí)的勁頭更足了，戰(zhàn)勝小高考的信心更強(qiáng)了。

    26日早晨，高二學(xué)生離開高三教室前，也用自己的方式回報(bào)學(xué)哥學(xué)姐們友愛互助，不僅認(rèn)真打掃教室內(nèi)外環(huán)境，也留下了一句句感人的答謝話語，有心的同學(xué)還在課桌上留下棒棒糖、小橘子等小零食以表真誠的謝意：

    “謝謝學(xué)哥學(xué)姐們提供這么溫馨的學(xué)習(xí)空間，也祝你們在接下來的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)自我，收獲理想的大學(xué)！”

    “感謝學(xué)哥學(xué)姐們的信任與支持，祝你們在2023年的高考中也能取得理想成績，金榜題名！”

    “祝學(xué)哥學(xué)姐們：功不唐捐，玉汝于成！”……

    楚州中學(xué)各班還充分利用小高考期間高二、高三學(xué)生之間互助互勵這一感人事件，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，倡導(dǎo)積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們的集體榮譽(yù)感得到了升華，各班級也都籠罩在團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、奮發(fā)向上的良好氛圍之中。

: ]: r, z& ?9 x3 Z  i/ e