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黨的二十屆三中全會提出,要健全因地制宜發展新質生產力體制機制。新質生產力作為創新驅動發展戰略的核心要素,不僅代表著技術前沿的突破,更是經濟結構優化、增長動力轉換的重要支撐。 人類漫長的發展歷程中,生產力是推動社會進步最核心的要素,而社會主義的根本任務就是解放和發展社會生產力。以往發展生產力主要依靠大量資源投入,但隨著時代的發展,之前的模式已經難以為繼。新質生產力的培育和發展,旨在擺脫傳統經濟增長方式,它強調技術含量高、要素配置優等特點。因而,發展新質生產力是落實高質量發展的重要抓手,加速培育新質生產力,對于我國而言,具有深遠的意義。 持續制度改革,激發創新活力。新質生產力有別于傳統生產力,涉及領域新、技術含量高,依靠創新驅動是其中關鍵。當前,我國在創新技術方面取得了顯著成就,新能源、新材料、生物醫藥、人工智能等新興產業領域均取得了快速發展。但在一些“卡脖子”核心技術的研究,與發達國家相比仍有較大提升空間。因此,我們要深化科技體制改革,完善創新激勵機制,加大對創新主體的獎勵力度,激發企業和個人的創新積極性。同時,通過建設國家實驗室等科技力量,在前沿科技和產業變革領域,組織實施未來產業孵化計劃,推動關鍵技術攻關和科技成果轉化應用,助推新質生產力的不斷發展和壯大。 深化數字賦能,培育新質產業。過去的產業主要依靠勞動力、資本、能源等要素,未來的產業除了靠這些傳統要素外,還會加上數字這一新要素。當前,人工智能在數字的加持下正加速迭代,數字這一生產要素屬性將愈發鮮明,未來還將會誕生一批具有顛覆創新性新質產業。近日,《黑神話:悟空》上線刷屏,作為中國首款3A游戲大作,中國神話登頂游戲榜首,它代表了中國本土游戲開發公司在全球舞臺上達到的最高游戲工業水平。同時,這款游戲的橫空出世,也將打開國內千億游戲產業市場,推動了中國文化輸出、產業升級等多個方面的積極發展。因此,我們應當緊抓數字時代的歷史機遇,不斷加強數字賦能在新質產業的融合應用,為新質生產力發展的注入強大動力。 優化教育結構,完善人才培養。人才是推動技術升級的中堅力量,新質生產力的孕育與壯大,離不開高素質、復合型人才的支撐與引領。通過優化教育結構,構建適應高質量發展需求的人才培養體系,是培育新質生產力的關鍵所在。在基礎教育階段,應當注重培養學生的創新思維和解決問題的能力,為他們未來的創新活動奠定堅實的基礎;在高等教育和職業教育領域,應緊密對接產業發展需求,調整專業設置和課程內容,加強實踐教學和創新創業教育,培養更多具有創新精神和實踐能力的高素質人才。只有通過不斷深化教育改革,創新人才培養模式,才能培養出更多符合新質生產力需求的高素質人才。 一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。高質量發展是一場深刻的變革,需要新質生產力的強力支撐。加速培育新質生產力,不僅是我國經濟轉型升級的必由之路,也是實現中華民族偉大復興中國夢的必然選擇。(張進) - [: c6 x, W$ Q1 j: P5 U" o
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