楚州中學(xué)各級部召開班務(wù)工作匯報(bào)交流會
楚州中學(xué)各級部召開班務(wù)工作匯報(bào)交流會 班主任是班級管理的核心，是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)生健康成長的引路人。為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，激發(fā)和提高班主任的工作熱情和管理藝術(shù)，3月4日下午，楚州中學(xué)組織各級部分別召開了班務(wù)工作匯報(bào)交流會。三個(gè)年級七個(gè)級部的組長、班主任圍繞“如何狠剎校園不良風(fēng)氣，營造良好校園文化”這一主題展開了熱烈的討論和交流，各年級分管校長、結(jié)合主任應(yīng)邀出席交流會，校長張乃寶出席了高三（Ⅰ）部的會議，并就班級管理工作作了指導(dǎo)。 匯報(bào)交流會上，每位班主任各抒己見，暢所欲言，緊密結(jié)合工作實(shí)際，暢談開展班級工作的感受、做法和體會，分享了各自在營造純正班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，使與會者受益匪淺。高二（6）班班主任蔣玉貴老師做法有：一是注重學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生間情感的溝通；二是培養(yǎng)學(xué)生受挫的承受能力；三是要培養(yǎng)學(xué)生遷移運(yùn)用知識的能力。高一（11）班班主任楊洋老師的做法有五個(gè)方面：一是以身示范，樹立個(gè)人威信；二是多設(shè)參謀助手，培養(yǎng)優(yōu)秀班干部隊(duì)伍；三是創(chuàng)設(shè)集體活動，增強(qiáng)集體凝聚力；四是細(xì)化管理，常抓不懈；五是努力成為學(xué)生的“心理醫(yī)生”。高三（III）部組長翟書健有自己成熟的想法，他認(rèn)為要堅(jiān)持兩條腿走路：一是在愛中建立規(guī)則，用規(guī)則約束，讓學(xué)生明白不遵守規(guī)則是要受到規(guī)則的處罰的；二是用人文關(guān)懷去感化學(xué)生，如果沒有第二種做法，光是冷冰冰的規(guī)則，也就不成其為教育。 楚州中學(xué)通過開展不同主題的班主任交流會、論壇等活動，為班主任專業(yè)成長搭建了平臺。各位班主任在介紹自己班級管理過程中有益經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足，從而尋求改進(jìn)提高的方法，不斷完善自己；這一活動的開展也體現(xiàn)了楚州中學(xué)教師的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，既奠定了良好的人文環(huán)境，又激發(fā)了教師們積極向上的干勁。請微信掃描二維碼，關(guān)注“楚州中學(xué)金老師”的公眾號，查看更多金老師的文章。謝謝！
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