楚州中學(xué)“我愛(ài)我家 致敬父母”主題征文優(yōu)秀作品選（二）
本帖最后由 金老師 于 2020-3-1 12:30 編輯1.守衛(wèi) 守護(hù) 守望楚州中學(xué)高三（8）班 李新仟今年春節(jié)有點(diǎn)特殊，我們?cè)诤筒《敬蛞粓?chǎng)硬仗。我的母親是傳染科的一名醫(yī)生，她今年不回來(lái)過(guò)年了……還記得去年春節(jié)，母親教會(huì)我的不僅是愛(ài)，還是榜樣！岸６，叮！毕抡n的鈴聲打破學(xué)校的寂靜，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之速，沖出了班級(jí)的門(mén)口，當(dāng)然我也毫不遜色地沖在了前幾個(gè)，以往今年寒假，都是先去我奶奶家吃肉包子的日子，而今天不一樣，因?yàn)榻裉焓且恢边在他鄉(xiāng)的媽媽回來(lái)的日子，媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)每年放寒假我都會(huì)去奶奶家吃肉包子，所以媽媽便夸下？谡f(shuō)做肉包子給我吃，而對(duì)于媽媽的廚藝，我心知肚明，她是拿得起手術(shù)刀，卻提不起菜刀的人。我忍不住笑出了聲，準(zhǔn)備坐觀媽媽的表演。想到這，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，由于對(duì)媽媽和肉包子的思念，我加快了步伐。還沒(méi)到門(mén)口，我便吆喝了起來(lái)，“媽媽?zhuān)一貋?lái)吃你做的肉包子了”。語(yǔ)氣中充滿了嘲笑，我推開(kāi)了半瞇著的門(mén)縫，好奇的撓了撓頭，“咦，家中怎么沒(méi)人呢，說(shuō)好的等我回來(lái)吃肉包子的呢”？“哐”一聲巨響，擾亂了我的思緒，帶著疑問(wèn)，我來(lái)到了巨響的來(lái)源處—廚房。即便看到了忙得焦頭爛額的媽媽?zhuān)笫帜弥艋\，右手拿著鍋鏟，一副要去前線的樣子，我實(shí)在忍不住大聲的笑了出來(lái)，媽媽尷尬的看了看我，讓我先去歇著，肉包子過(guò)一會(huì)兒就好。靜靜地坐在沙發(fā)上，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，“哎呀，怎么還沒(méi)好呀”我不禁抱怨了起來(lái)，然后轉(zhuǎn)身走向了廚房，看著那些經(jīng)歷了母親的……面團(tuán)揉著肉糊的不明物體！皨寢?zhuān)氵是別弄了吧，我們讓奶奶做吧”！安恍，你知道我的起點(diǎn)是什么都不會(huì)，你零基礎(chǔ)，所以這些都是必不可少的經(jīng)歷，我不能就這樣認(rèn)輸了”媽媽說(shuō)著，我便被他感動(dòng)了，于是便開(kāi)始幫媽媽的忙。很快我們便完成了一籠包子，雖然那些包子都其貌不揚(yáng)，味道也不一定很好，那時(shí)媽媽?xiě)?zhàn)勝零基礎(chǔ)的重要果實(shí)。我和媽媽共同享受了那籠勝利的果實(shí)。輕椅歲月的門(mén)扉，回望如水的光陰，總有一些心心念念的，搖曳著風(fēng)月情長(zhǎng)，美麗了一生真情，是窗前的一樹(shù)花香，溫柔了一季陽(yáng)光，是媽媽那從零開(kāi)始，卻又從不服輸?shù)哪樱虝?huì)了我在艱辛的歲月，不畏艱難。母親我不知你在武漢可好，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。這一路的成長(zhǎng)，伴隨我的那從零開(kāi)始，卻又從不服輸?shù)哪。六月的?yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)夏日灼熱的懷抱，泥土的芬芳，夾雜著梔子花香的味道。記憶里，蒲公英的失靨，依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中。媽媽?zhuān)阋Ｗo(hù)好自己，閨女在家等你回來(lái)吃肉包子。指導(dǎo)老師：施維軍
2.青山一道同風(fēng)雨楚州中學(xué)高三（3）班 徐正慈疫情爆發(fā)時(shí)，正是團(tuán)圓之夜！萬(wàn)家燈火，不知是誰(shuí)家飯桌上少了那一抹平日里的身影？在家，他們或是父母，或?yàn)樽优辉谕猓麄兪轻t(yī)護(hù)者，警察，軍人，建筑工人，口罩生產(chǎn)者……此時(shí)此刻，這些逆行者們，正用拼搏和大愛(ài)，向我們?cè)忈屩扒嗌揭坏劳L(fēng)雨”這一中國(guó)精神的真正內(nèi)涵！基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō)：“中國(guó)人總是被他們中勇敢的人保護(hù)得很好！笔前！隨著疫情的來(lái)臨，有許許多多平凡的人正堅(jiān)守在自己的崗位上，做著不平凡的事！而我的爸爸就是其中一個(gè)！身為一名交警，這段日子，他沒(méi)有閑在家里，他每天的工作就是在小區(qū)里拿著喇叭大喊，讓居民盡量少出門(mén)，呆在家里，出門(mén)戴好口罩。那晚，我和平常一樣在家中學(xué)習(xí)，爸爸悄悄地推開(kāi)了房間的門(mén)，說(shuō)想向我請(qǐng)教一些問(wèn)題。我真是意外！從小就是我心目中“大英雄”的爸爸，會(huì)向我請(qǐng)教什么問(wèn)題呢？只見(jiàn)，爸爸摸著后腦勺略帶尷尬地說(shuō)：“就是想向你學(xué)習(xí)一下，盡量少出門(mén)，呆在家里，出門(mén)戴好口罩，這些詞句，用日語(yǔ)和韓語(yǔ)怎么說(shuō)？”我很是奇怪地問(wèn)：“學(xué)這個(gè)做什么呢？你們宣傳用中文說(shuō)不就好啦？”爸爸一臉嚴(yán)肅地回答道：“現(xiàn)在疫情那么嚴(yán)重，小區(qū)里還住著一些韓國(guó)人和日本人，我是怕他們聽(tīng)不懂中文，特地來(lái)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更好地做好宣傳工作呀！”是啊！有多少人注意到小區(qū)里的外國(guó)人了呢？平常，爸爸在我心里就是個(gè)粗枝大葉的人，此刻，他卻把工作做得如此細(xì)致！讓我意外，讓我震撼！我平常會(huì)看一些電視劇，韓語(yǔ)和日語(yǔ)中一些簡(jiǎn)單的日常詞匯，我也知道個(gè)七七八八，除了口罩這個(gè)詞音，我特地用手機(jī)搜了一下，組織好語(yǔ)言后，我便開(kāi)始教起了爸爸！爸爸一邊學(xué)習(xí)，一邊感慨：“哎，人到中年，學(xué)習(xí)能力大不如前嘍！”最終，憑著那股不服輸?shù)膭艃海是學(xué)會(huì)了那幾句話！隨著年齡的增長(zhǎng)，我和爸爸的交流真的越來(lái)越少！可是，那個(gè)月色如水的晚上，父女間的親情，因?yàn)檫@幾句外國(guó)的句子，更近了！我想，那不只是因?yàn)楦概榘桑「驗(yàn)，我們的心里都裝著對(duì)我們自己國(guó)家的憂與愛(ài)！隔日，爸爸拿著大喇叭繼續(xù)開(kāi)展他的宣傳工作。先是較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話，然后是淮安方言，再然后英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)……坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著樓下的爸爸和他的同事們戴著口罩一遍又一遍地重復(fù)著那些囑咐，我的內(nèi)心除了驕傲，更有說(shuō)不出的感動(dòng)！那一瞬間，我突然覺(jué)得爸爸是如此的可愛(ài)！我可愛(ài)的爸爸，我認(rèn)真的爸爸！我的超級(jí)英雄！ 我深深知道，戰(zhàn)“疫”之下，奮斗的不只有前線的醫(yī)護(hù)人員，還有許多像我父親一樣平凡而偉大的人在默默奉獻(xiàn)著！我相信：青山一道同風(fēng)雨！大愛(ài)會(huì)點(diǎn)燃希望，我們終將戰(zhàn)勝病毒，此后，歲歲平安！指導(dǎo)老師：李燕
3.感恩要趁早楚州中學(xué)高三（5）班 張遨宇“你覺(jué)得什么時(shí)候最沒(méi)有安全感？”“想到有一天，父母終會(huì)老去，那個(gè)讓你覺(jué)得最踏實(shí)的港灣卻再也沒(méi)有了！”前些天春節(jié)將臨，疫情還沒(méi)有這么嚴(yán)重時(shí)，爸爸媽媽拖著我回了趟老家。本來(lái)我就滿肚子的不樂(lè)意，和爸爸還狠狠地吵了一架，但是在他的威嚴(yán)之下，我還是屈服了。剛回到老家，推開(kāi)房子后面的鐵門(mén)，本以為入目的會(huì)是一片荒蕪，沒(méi)想到卻是滿目盎然，一棵棵卷得很飽滿的白菜杵在地里，一根根胡蘿卜冒出它翠綠的頭。爸爸眼瞧著我呆滯的模樣，似乎壓抑不住心中的得意：“這是我和你媽媽平常上班的空閑時(shí)候弄得，純天然的，連化肥都沒(méi)有用，里面的雜草都是我們親手拔的，為的就是讓你和你妹妹吃上綠色的蔬菜！闭f(shuō)著，便抄起一把鐵鍬，換下了皮鞋奔向地里。揮起鐵鍬把刨出來(lái)的蘿卜往前拋，嘴里也不消停：“你去到家里搬個(gè)小板凳坐下摘蘿卜，光我一個(gè)人干，把我這老頭子累死了呢！不然喊你來(lái)干嘛！倍溉唬倚睦锔械揭唤z愧疚，甩了甩頭就悶頭干活了。一會(huì)兒，爸爸把地里的蘿卜刨完了，也從家里搬來(lái)一個(gè)板凳和我一起摘蘿卜。兩個(gè)人都沉默了一會(huì)，爸爸開(kāi)口說(shuō)道：“我們父子倆也好不容易能有個(gè)時(shí)間談?wù)劊 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸一開(kāi)始就是驚人之語(yǔ)：“中國(guó)的社會(huì)制度啊，確實(shí)比外國(guó)要好得很。別的國(guó)家碰上這種疫情不可能做得比中國(guó)好……”。爸爸談到了中國(guó)的現(xiàn)狀、國(guó)情、政治和人生的經(jīng)驗(yàn)等等。我詫異地看著爸爸，他感受到了我的目光，不以為然地撇了撇嘴：“爸爸好歹也是文科畢業(yè)生，也上過(guò)大學(xué)的，看我干嘛？你們現(xiàn)在政治課也上的，肯定比我懂得多。其實(shí)我很佩服抗擊在防疫一線的醫(yī)護(hù)人員，哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行罷了！因?yàn)橛兴麄儾庞辛宋覀兊陌惨。我希望我的兒子能做一個(gè)為祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，但做父母的總有私心，這么危險(xiǎn)的工作我又不想讓我兒子去做……”聽(tīng)到爸爸這些話，說(shuō)實(shí)話其實(shí)我心里澀澀的，爸爸似乎沒(méi)有察覺(jué)到，繼續(xù)說(shuō)著。“很早就和你說(shuō)過(guò)，我和你媽養(yǎng)得了你一時(shí)，養(yǎng)不著你一世，現(xiàn)在對(duì)你要求嚴(yán)，只是希望以后我的兒子能夠自立門(mén)戶，男孩子走上社會(huì)壓力本來(lái)就大，再不努力以后連生存都是問(wèn)題，我和你媽不指望你大富大貴，只希望你能養(yǎng)家糊口，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”這些都是爸爸以前跟我講過(guò)的道理，但今天看著爸爸一邊摘蘿卜，滿手的泥土襯著他寬大的手掌，心中感覺(jué)似乎有所不同，原本對(duì)我頗為嚴(yán)格的父親也有這樣的一面。通過(guò)和爸爸的交談，對(duì)他們平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格的要求也多了幾分理解。孔子事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨。我們應(yīng)多體諒、關(guān)愛(ài)父母。曾從網(wǎng)易云音樂(lè)李榮浩的《老街》的熱評(píng)中看到過(guò)這樣的一句話：今天才知道，原來(lái)媽媽也會(huì)想媽媽?zhuān)职忠矔?huì)變老，從前多么堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)變得脆弱，我們要抓緊時(shí)間愛(ài)他們，能不吵就別吵。相聚其實(shí)很短暫，別讓大部分的時(shí)間吵著度過(guò)！想到這里，心中五味雜陳，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，本來(lái)就是人生最大遺憾！是啊！看過(guò)多少文章，都是自己父母離世后，才對(duì)自己年幼無(wú)知的悔恨，對(duì)父母選擇的認(rèn)可。父母是我們生活的啟蒙者，是人生航向的領(lǐng)航員。古人云：“父母在，不遠(yuǎn)游！痹诋(dāng)今社會(huì)，我們不必做到如此。更何況后面還有一句“游必有方”呢？我們能做的其實(shí)觸手可及。不遠(yuǎn)游，是先于自己和父母之間少了小時(shí)的親密無(wú)間；必有方，是要讓父母了解自己，了解自己的工作和城市，了解自己的生活，避免和父母產(chǎn)生隔閡！氨碧糜那椋梢苑N萱”是父母之愛(ài)的體現(xiàn)！拔覀儙缀跏窃诓恢挥X(jué)中愛(ài)自己的父母，因?yàn)檫@種愛(ài)像人一樣活著自然，只有到了最后的時(shí)刻才能看到這種感情的根扎得多深”，莫泊桑如是說(shuō)。抓緊時(shí)間，感恩父母！指導(dǎo)老師：吉茂偉
4.陪伴是長(zhǎng)情的告白楚州中學(xué)高三（9）班任婧陪伴是最長(zhǎng)情的告白。2020年的春節(jié)前夕，一種因人類(lèi)吃食野生動(dòng)物而感染的肺炎病毒——新冠病毒開(kāi)始肆虐于華夏大地且愈演愈烈，于是為了避免更多無(wú)辜的人因人與人之間的接觸而感染，防止疫情的進(jìn)一步擴(kuò)大，各方政府采取了相關(guān)行動(dòng)，進(jìn)行了封路、封店等措施，嚴(yán)格管控進(jìn)出人員。于是理所當(dāng)然的，2020年的寒假成了史上最“宅”的假期。因此不少網(wǎng)友在社交媒體上吐槽到：“我曾經(jīng)最羨慕的豬一般吃了睡、睡了吃的生活，現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)也不甚有趣。”長(zhǎng)時(shí)間的抗疫，人們被憋的太久了。是啊，家家戶戶禁閉的大門(mén)，以及人人臉上所罩著的各式怪物，人與人交流時(shí)仿佛不經(jīng)意的眼神躲避與避閃不及無(wú)一不令人徒生悲涼之感。今年的春節(jié)，又對(duì)每一個(gè)中國(guó)人都有著特殊的意義。當(dāng)商店貨架上的食品和各大藥房里的口罩以肉眼可見(jiàn)的速率倍速遞減時(shí)，我的父母便也在這一片寂寞里，靜悄悄地忙開(kāi)了。他們會(huì)一樣不落的提前采購(gòu)好家中所需的日常用品、柴米油鹽，日常的消毒與通風(fēng)工作也是一絲不茍、不遺余力的完成。他們會(huì)為我的高考走向感到憂心，會(huì)與我在茶余飯后聊起自古以來(lái)人類(lèi)與各類(lèi)病毒的浩蕩斗爭(zhēng)史：從中國(guó)的天花，到歐洲的黑死病、非洲的埃博拉，這些病毒，有的人類(lèi)已完全能夠預(yù)防與治愈，有的仍在抗?fàn)幉⑴c之共存。他們會(huì)與我一起關(guān)注時(shí)下最新的疫情地圖，并分析中國(guó)此時(shí)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。一起為抗戰(zhàn)一線的醫(yī)生護(hù)士們祈愿，祝福他們能夠平安歸來(lái)。在總體勢(shì)態(tài)日佳的今天，感嘆知識(shí)的力量，并教誨于我，努力學(xué)習(xí)，成為一名能夠獨(dú)當(dāng)一面的人，擁有能夠安身立命的資本。在與我們腳下土地相連的某些地方，那些與你一般的人，正在用生命與死神作斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)刻刻地撕扯自己靈魂；而處在相對(duì)溫室下的我們，是否應(yīng)該沉下心來(lái)去珍惜生命的美好與甘甜？去珍惜你身邊那些你所深?lèi)?ài)或深?lèi)?ài)于你的人。山川異域，風(fēng)月同天。豈曰無(wú)衣，與子同袍！在全世界人民共同關(guān)愛(ài)并努力的今天，我們更應(yīng)該通過(guò)此次沉重的打擊認(rèn)真地反省自己，人類(lèi)與自然的相處方式是否缺少了應(yīng)有的距離與敬畏？所謂陪伴是最長(zhǎng)情的告白，加緊行動(dòng)吧，乘現(xiàn)在還來(lái)得及。指導(dǎo)老師：高菲菲
5.謝謝您，負(fù)重前行楚州中學(xué)高三（11）班 甘偉午后，初春的暖陽(yáng)慵懶地灑在我的書(shū)桌上，我埋頭學(xué)習(xí)，微風(fēng)拂過(guò)，感到絲絲涼意，但我卻無(wú)半點(diǎn)閑情欣賞。疫情在中華大地上肆虐，抹去了一切節(jié)日里本應(yīng)有的喧囂。似乎只有這一絲暖陽(yáng)、一縷清風(fēng)，還固守著些許的生氣。父親正端坐在我的身旁，看著我做題，靜得像尊雕像。眼里布了幾道血絲，怕是這些天陪我熬夜的吧。年近半百的人，天天熬那么晚，的確是難為他了，但他不聽(tīng)我的勸告，不到我休息，他就不離開(kāi)。許是我一直住校，他總覺(jué)得不能陪我，有點(diǎn)歉意，此時(shí)有了機(jī)會(huì)，他就這樣安靜地坐在我的桌邊；蛟S是許久沒(méi)有外出，抑或是面對(duì)難題時(shí)的束手無(wú)策。此刻，我正被一個(gè)難題給絆住，抓耳撈腮、焦頭難額，但卻于事無(wú)補(bǔ)。父親緩緩地站了起來(lái)，生怕驚擾到我，躡手躡腳地離開(kāi)了。幾分鐘后，他端了一杯茶回來(lái)。放在了我的手邊，清澈的茶水上還縈繞著裊裊蒸氣。他親切地說(shuō):“歇一下，喝口水再寫(xiě)吧！钡覜](méi)有理會(huì)他，依舊鉆在題目里。又激戰(zhàn)了半小時(shí)，但依然沒(méi)有進(jìn)展。頭上漸漸地滲出汗來(lái)，被太陽(yáng)炙烤得發(fā)亮。我耐不住心中的煩躁，筆一甩，站了起來(lái)。正要走，被父親拉了下來(lái)，他說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，雖然我看不懂你做的這些題目，但我知道，心急吃不了熱豆腐啊！薄斑@世間萬(wàn)物啊，都跟這水似的，剛煮出來(lái)是燙的，下不了嘴。要等待片刻，才能入口，品出其中的芳香啊！边呎f(shuō)還邊用厚實(shí)的手掌比劃著！熬秃帽冗@次的肺炎，那些研究專(zhuān)家唯有不驕不躁，才能將疫苗研制出來(lái)。如果一味地拼命，反而會(huì)適得其反！薄澳氵@做題目啊，也不能太著急，休息一下，待心中的浮躁之氣消去。說(shuō)不定啊，結(jié)果就一目了然了呢！”我默默地端起杯子，細(xì)細(xì)地喝了一口，這溫度剛好，不冷不熱，一絲芳香沁入心脾，頓感心中的浮躁消去了不少。深呼一口氣，再回過(guò)頭來(lái)，沒(méi)幾分鐘便取得了勝利。心中對(duì)這個(gè)“博學(xué)”的父親肅然起敬。我抬起頭來(lái)，和父親相視一笑。才發(fā)現(xiàn)，他的嘴角，已經(jīng)生了一層厚厚的皮。我才意識(shí)到，父親陪了這么久，也一口水沒(méi)喝啊。我回到廚房，倒了一杯茶出來(lái)。父子二人，在明媚的陽(yáng)光下，一起品茶，微風(fēng)輕拂，甚是愜意美好。那句話說(shuō)得好：“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行！闭怯心切┴(fù)重逆行的醫(yī)務(wù)工作者，疫情才能被漸漸穩(wěn)定；正是有父母家人的體貼陪伴，我才能攻克難關(guān)。我相信，病毒很快就能被打垮，我也定能金榜題名。家人會(huì)用笑容告訴我，我沒(méi)有辜負(fù)他們多年來(lái)的負(fù)重前行。指導(dǎo)老師：沈靜
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