【功勛班主任風(fēng)采展示】華小建：做學(xué)生的領(lǐng)航者和引路人
【功勛班主任風(fēng)采展示】 編者按：班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者、學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀教師投身到班主任隊(duì)伍中去，自上學(xué)年度開始，我校在全校范圍開展了功勛班主任評(píng)選活動(dòng)。淮安市楚州中學(xué)微信公眾號(hào)近期推出功勛班主任風(fēng)采展示，敬請(qǐng)關(guān)注。華小建：做學(xué)生的領(lǐng)航者和引路人個(gè)人檔案 華小建，參加工作以來(lái)，已擔(dān)任班主任工作14年、年級(jí)組級(jí)部副組長(zhǎng)9年。教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出，曾獲得市優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀班主任、骨干教師、教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、高中物理優(yōu)課比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；曾在市“廣教研”課堂教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)中開設(shè)觀摩課；年年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任或先進(jìn)工作者，兩屆獲評(píng)功勛班主任，多次獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。先進(jìn)事跡 “教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。”這是華小建老師工作照身后背景墻面宣傳版面上的一句話，這句話也是華老師的座右銘。他一直以此為動(dòng)力，在將近二十年的教師生涯中，始終以飽滿的熱情、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和自身的人格魅力，積極投入教書育人工作之中，受到廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。他是一位師德高尚的教師，是一位嚴(yán)愛有加的優(yōu)秀班主任，更是指引學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的領(lǐng)航者和引路人。 作為一名班主任，華小建老師在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，努力研究和探索學(xué)生教育服務(wù)模式，以學(xué)生班級(jí)、宿舍兩個(gè)陣地，開拓教育教學(xué)新方法。在班級(jí)管理過(guò)程中，他十分注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣。在日常管理工作中牢牢抓住思政教育建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，突出理想信念教育和能力素質(zhì)培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍建設(shè)，著力打造主題教育、教風(fēng)學(xué)風(fēng)聯(lián)動(dòng)、文化育人、榜樣帶動(dòng)四個(gè)平臺(tái)。在班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)中，注重學(xué)生的體驗(yàn)教育，經(jīng)常組織青年志愿者、團(tuán)支部進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。他一直從相信學(xué)生、尊重學(xué)生出發(fā)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓任何一名學(xué)生成為掉隊(duì)的孤雁。為此，他也常說(shuō)，教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。他認(rèn)為能從事為學(xué)生領(lǐng)航和引路的教育服務(wù)工作是人生中一件幸福而美妙的事情。 作為一名高中物理教師，華小建老師深愛著自己的本職工作。教學(xué)中，立足崗位，積極投身于教研、課改實(shí)踐。他精益求精，潛心研究教法，深入鉆研教材，查找大量資料，精心寫好每一份教案、學(xué)案。他認(rèn)為只有在新課改的教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生們真正成為課堂的主人，才能激發(fā)學(xué)生的靈感，培養(yǎng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，才能實(shí)現(xiàn)把課堂真正的還給學(xué)生。他的課堂真正做到了充實(shí)而不忙亂、有序而不呆板、活潑而不散漫，自己教得省心，學(xué)生聽得盡興。他相信厚積才能博發(fā)，課堂上學(xué)生有問(wèn)題舉手就問(wèn)，有問(wèn)必答，方法靈活。他也很注重與同組其他教師進(jìn)行教學(xué)方面的交流，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)樗咴诹苏n改的前沿，曾在全市“廣教研”課堂教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)中開設(shè)觀摩課，得到一致好評(píng)；他任教班級(jí)的物理學(xué)科成績(jī)總是名列同類班級(jí)前茅，多次獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。課堂上他是倍受學(xué)生歡迎的好老師，課下他是潛心教研的求索者；不懈的努力，使他迅速成長(zhǎng)為區(qū)、校的骨干教師，學(xué)生心目中最滿意教師。 在這平凡的教育教學(xué)工作崗位上，華老師深知他一直在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成功，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)。他表示，要繼續(xù)靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，不求聞達(dá)于諸侯，但求無(wú)愧于內(nèi)心，默默地教育學(xué)生，為總理故鄉(xiāng)培育英才，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁!http://bbs.hao0517.com/data/attachment/forum/202007/27/152641ts3yfsfis2di9d3i.jpg
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