【網(wǎng)評】漫評：每天一節(jié)體育課，讓“一米陽光”滋養(yǎng)“小小樹苗”
近日，江蘇省教育廳印發(fā)《江蘇省小學(xué)〈體育與健康〉課程改革實(shí)施方案（試行）》，要求全省小學(xué)要在開齊開足上好國家規(guī)定的《體育與健康》課程基礎(chǔ)上，充分保障學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)，推動學(xué)生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)良率明顯提升，近視率、肥胖率顯著降低。 “生命在于運(yùn)動”，這句古老的格言在校園中得到了新的詮釋。每日的體育活動，猶如學(xué)生心靈的一米陽光，不僅滋養(yǎng)了他們的體魄，更照亮了成長的道路，細(xì)心呵護(hù)每一步前行。 “每天一節(jié)體育課”打造學(xué)生身心健康的一方天地。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在校園的操場上，學(xué)生們就已經(jīng)開始了一天的體育活動。跑步、做操、跳繩……每一個(gè)動作都充滿了活力，仿佛是在用身體和心靈迎接新的一天。這些看似簡單的活動，卻對學(xué)生的身心健康起到了不可估量的作用。學(xué)生不再局限于小小一方課桌，在體育課上將課業(yè)煩憂拋諸腦后，這樣的“放空”讓教育變得更加豐富多彩，它不僅是一種身體上的鍛煉，更是心靈上的滋養(yǎng)。孩子們在汗水中學(xué)會了堅(jiān)持，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中懂得了配合，在比賽競爭中磨練了意志。這樣的體育課，正是學(xué)生全面發(fā)展道路上不可或缺的一環(huán)。這種教育的模式，猶如春風(fēng)化雨，悄然滋潤著孩子們的心田。 “每天一節(jié)體育課”的落實(shí)不應(yīng)浮于表面。學(xué)校不應(yīng)單純因安全顧慮而裹足不前，家長亦不宜因輕微傷害而過度擔(dān)憂。我們應(yīng)正視體育活動中潛在的風(fēng)險(xiǎn)，通過科學(xué)規(guī)劃與專業(yè)指導(dǎo)，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中充分體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。同時(shí)，學(xué)校需加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)家長深刻理解體育教育的重要性，共同為孩子們構(gòu)建一個(gè)有利于健康成長的良好環(huán)境。學(xué)校與家庭教育需緊密協(xié)作，不斷優(yōu)化體育課程，提升其多樣性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動熱情。在推進(jìn)“每天一節(jié)體育課”的實(shí)踐中，我們期望見證更多學(xué)生沐浴在陽光之下，茁壯成長。 “野蠻其精神，強(qiáng)壯其體魄”。每日的體育活動，就像一米陽光，照亮了學(xué)生們的成長道路。“一米陽光”普照著每一位“小小樹苗”，終將給予更多的滋養(yǎng)，爆發(fā)出更大的能量。（曹珂）
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