【網評】在第四十個教師節來臨之際致敬
“教師是人類靈魂的工程師。”2024年9月10日，我們將迎來第40個教師節，這是一個專屬于靈魂的工程師、知識的傳播者、夢想的點燃者的日子，是向全天下辛勤耕耘在教育田野上的教師們致以最深敬意與感激的時刻。 慶祝第40個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰活動9月8日在京舉行，585個單位、1790人受到表彰。其中有刁榮春這樣在教育領域做出杰出貢獻的教師；有像賀來虎老師一樣，長期扎根基層，默默奉獻，用自己的知識和愛心照亮學生的未來；有像安慧霞扎根幼兒教育事業33年，創新構建集團化治理體系，為學前教育事業的發展作出了積極貢獻。這些教師來自全國各地，他們或許在教學一線默默耕耘，或許在科研領域取得突破，但共同點是都為學生的成長和教育事業的發展做出了不可磨滅的貢獻，他們代表著全國1891.8萬名教師和廣大教育工作者，承載著一個國家尊師重教的殷殷情懷。 國將興，必貴師而重傅。1985年，我國決定將每年的9月10日定為教師節，那年，北京師范大學2萬多名師生在學校操場上拉出“教師萬歲”的橫幅，感動億萬國人。黨的十八大以來，一系列旨在尊師重教、強化師資、惠及教師的政策措施密集出臺，構建起了一套科學、系統、高效且適應時代需求的教師制度體系，為教師隊伍的持續健康發展提供了堅實的制度保障。上個月，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》隆重發布，為構建支撐教育強國夢想的高素質、專業化教師隊伍繪制了宏偉藍圖。同時，圍繞新時代教師隊伍建設的全面深化改革、特別是鄉村教師隊伍強化等專項意見相繼出臺，配套措施如中西部欠發達地區優秀教師定向培育項目、職業院校教師能力提升計劃等全面鋪開…… 站在第40個教師節的節點回首，今天的教師隊伍整體面貌，發生根本性、格局性變化。現在，我國專任教師數量比1985年翻了一番，這支扎根三尺講臺的隊伍，用一片丹心支撐起了世界上規模最大的教育體系。在教師節到來之際，讓我們向所有的教師致以最崇高的敬意，道一聲：“老師，祝您節日快樂！”（孫小雯）
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