“輝煌70年，教育看今朝”媒體網(wǎng)友進(jìn)校園活動(dòng)
有幸受邀參加“輝煌70年，教育看今朝”媒體網(wǎng)友進(jìn)校園活動(dòng)。此次活動(dòng)顛覆了我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的傳統(tǒng)認(rèn)知。一早七點(diǎn)多我們一行二十余人便出發(fā)前往。第一站是車橋中學(xué)。校長做了簡單介紹后我們便開始參觀學(xué)校。墻面上圖文并茂的宣傳標(biāo)語和彩色字體赫然醒目——與文明攜手，與文明同行。讓校園更和諧，讓青春更美好。積極響應(yīng)了國家和諧社會(huì)和諧校園的號召。班級門口粘貼了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，各科老師的出勤表以及課程安排。這點(diǎn)我覺著做的非常細(xì)致的。老師們在上課，孩子們渴望知識的眼睛。還是忍不住進(jìn)去拍了幾張照片。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，可調(diào)節(jié)的課桌，智能化的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式。我印象中還停留在粉筆時(shí)代。操場足夠的大吧，跑道，足球場，籃球場，真的是一應(yīng)俱全了。你看孩子們有力的步伐，那是最青春的活力。各班都有口號標(biāo)語，意志堅(jiān)定，展向未來。每個(gè)孩子都有夢想，每個(gè)孩子都應(yīng)該有個(gè)這樣展翅飛翔的平臺(tái)。淮安區(qū)教體局于老師，黨委委員工會(huì)主席孫老師以及車橋總校郭校長在階梯教室發(fā)表講話，車橋中學(xué)構(gòu)建了循環(huán)差異課堂的教學(xué)模式。并且2018年這一教學(xué)模式還被作為改革開放四十周年的教育成果，在廣東珠海參加“全國第四屆教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)”活動(dòng)。這應(yīng)該是對此教育模式以及車橋中學(xué)最大的褒獎(jiǎng)和殊榮。 第二站是車橋小學(xué)。一下車映入我眼簾的事一排校車。我真的以為只有城里才有校車的。在美女老師的講解下，我們看到了一系列的特色文化藝術(shù)教育。身著古裝的孩子們演繹著拒賄的故事。寓教于樂，給孩子們樹立正確的人生觀價(jià)值觀。跟著抖音火起來的小舞蹈孩子們著實(shí)跳的不錯(cuò)的。鼓號隊(duì)的話算是車橋小學(xué)的重軸戲了。我是沒想到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校可以培養(yǎng)出這樣一支鼓號隊(duì)。可見我們現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的飛速以及多元化的發(fā)展。特意爬三樓去拍攝方陣隊(duì)形。先讓我上一波圖片吧。
第三站是車橋高級中學(xué)。重點(diǎn)參觀了藝術(shù)教育。繪畫素描，油畫，形體舞蹈，美聲音樂。開展很多藝術(shù)類課程，讓孩子們有更多機(jī)接觸書本文化知識以外的藝術(shù)也給孩子們對未來道路的更多選擇。
第四站博里中心小學(xué)。都說博里是詩詞之鄉(xiāng)，真的名不虛傳的。進(jìn)入校園首先映入眼簾的是教學(xué)樓墻面上的詩詞。巡園一圈才發(fā)現(xiàn)連每一顆書上都懸掛著詩詞歌賦。大家都被這130多年的銀杏樹吸引，曾幾何時(shí)或許它也就是棵需要灌溉的小樹苗，如今竟也長成了參天大樹。就像校園里的孩子們，每日在這書香圣地汲取營養(yǎng)，未來的某天也都會(huì)成為國之棟梁。分享這首出于六年級學(xué)生寫實(shí)詩：老樹百年旁院墻，繁枝茂葉戴陽光，晨讀學(xué)子花臺(tái)坐，此處書香勝杏香。最后一句“此時(shí)書香勝杏香”也是此詩的點(diǎn)睛之筆了。博得滿堂喝彩。“旁”字多音與“傍”，有時(shí)候一首詩廣為流傳或許就因?yàn)槟骋痪洌骋蛔帧Ｕ?dāng)大家評論“戴陽光”的“戴”字之時(shí)，我卻又不同見解的。我倒是覺著此處“戴”字用的著實(shí)不錯(cuò)的。擬人化的手法運(yùn)用的恰到好處。既可“披星戴月”為何不可“葉戴陽光”。此處的“戴”字我還是要給足掌聲的。六年級學(xué)生能寫出此詩真是要豎起大拇指的。
第五站博里中學(xué)。就像孫青老師說的我們要努力把詩詞創(chuàng)作往更深的層次去發(fā)展。。這不，墻上的剪紙藝術(shù)和詩詞的結(jié)合，堪稱經(jīng)典。可以根據(jù)一首詩去剪紙出一幅畫。或者根據(jù)一幅剪紙畫創(chuàng)作一首詩詞。格式不僅僅局限于單體的詩詞創(chuàng)作和獨(dú)立的剪紙畫。最難的是將兩者相結(jié)合。做到不硬拉勁拽，不矯揉造作。
第六站是仇橋小學(xué)。老師帶著孩子們翩翩起舞。最純凈的眼睛，最干凈的心靈。孩子們絲毫沒有因?yàn)槲覀冞M(jìn)來拍照而分散注意力。求知的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著講臺(tái)上授課的老師。操場是正在為“六一”準(zhǔn)備節(jié)目的一群雀躍的“小鳥”們。舞蹈有序排練，動(dòng)作到位有力。小小的心，大大的力量。讓我看到祖國的花朵正含苞待放。
最后一站是仇橋中學(xué)。正好碰上學(xué)校開展主題教育承諾簽名活動(dòng)。烈日下，孩子們站在操場喊口號，汗水流下也絲毫不減孩子們的堅(jiān)定的內(nèi)心。寶劍鋒從磨礪出，這點(diǎn)苦在孩子那里已經(jīng)不算什么了。老師們宣誓合影。“政治堅(jiān)定，絕對忠誠，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛”。聲音一遍遍在耳邊回蕩......
此次活動(dòng)收獲和感慨頗多。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育早已不是我想象中的模樣。現(xiàn)代化教學(xué)，多元化教學(xué)。文化文藝齊發(fā)展。
有幸受邀游學(xué)堂
硬件設(shè)施都跟上
師資力量露鋒芒
智能教學(xué)新模樣
如今建國 七十年
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育大改變
美術(shù)音樂舞翩翩
鼓號團(tuán)隊(duì)用心建
教師學(xué)生和農(nóng)民
詩詞歌賦隨口吟
文化氛圍是果因
此處人杰地又靈
教育成果顯而著
親眼見證把文錄
教師學(xué)子齊踏步
大好前程全力赴
你都好多天沒發(fā)表了
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